A parroquia chega aos oíntes
Para o profesorado
Compartir información local verificada e valorar o proceso.
Produto final: Un programa sobre lugares, servizos e persoas da parroquia para a comunidade escolar.
As propostas admiten decisións e interpretacións propias. Recollemos ideas previas, contrastamos e revisamos. As fichas son apoios: non é obrigatorio cubrir todas as páxinas.
Organización das sesións
Sesión 1
Gran grupo: 15 min para ordenar, 25 para montar ou ensaiar e 15 para revisar fontes e permisos.
Sesión 2
Parellas e grupo: 20 min de escoita, 15 de contraste coa intención e 20 de melloras.
Sesión 3
Gran grupo e individual: 10 min para preparar, 20 de emisión, 15 de conversa cos oíntes e 10 de diario.
Materiais: textos e apoios desta páxina, lapis, papel e tarxetas. Os materiais específicos están descritos nas lecturas. Reserva a intervención técnica e as autorizacións para o adulto.
Textos para compartir
Unha emisión acordada
Acordamos destinatario e momento co centro. O docente monta o audio coas decisións do grupo ou organiza a emisión en directo. A difusión pública e unha sección estable da radio son posibilidades que requiren acordo, non resultados xa conseguidos.
O que continúa aberto
Podemos compartir unha pregunta que non logramos responder, explicando que falta información. Pedimos aos oíntes que nos digan un descubrimento e unha dúbida. Volvemos ás nosas ideas iniciais.
Conversamos con razóns
ENUNCIADO · Buscade pistas e escoitade interpretacións diferentes.
- Que coñecemos agora da parroquia?
- Que pregunta merece continuar?
Produción e revisión
O que chegou ao público
ENUNCIADO · Anota un descubrimento e unha dúbida dos oíntes.
Antes e agora
ENUNCIADO · Escribe unha idea que cambiaches ou confirmaches e a información que che axudou.
Materiais imprimibles
Lectura e actividade
PDF · Lectura e actividadeODT · Lectura e actividadeAcceso
PDF · AccesoODT · AccesoRúbrica
PDF · RúbricaODT · RúbricaImprime a lectura para compartir e escolle as páxinas de traballo necesarias. A versión de acceso mantén o reto e permite respostas orais, sinaladas e escritas breves.
Rúbrica
| Aspecto | Imos no camiño | Imos ben | Moi ben! |
|---|---|---|---|
| Comunico información coa súa fonte | Preciso unha pista. | Fágoo e dou un exemplo. | Explícoo e revísoo. |
| Valoro a resposta dos oíntes | Preciso unha pista. | Fágoo e dou un exemplo. | Explícoo e revísoo. |
| Explico un cambio nas miñas ideas | Preciso unha pista. | Fágoo e dou un exemplo. | Explícoo e revísoo. |
Fontes e consulta docente
SERGAS · Centro de saúde de BaionaXunta · Estatuto, institucións galegas
Concello de Baiona · consulta municipal
Créditos e licenzas