El tiempo y el clima

CEIP Plurilingüe de Belesar · Baiona (Pontevedra) — Soñamos o porvir

Guía para el profesorado.

El tiempo y el clima

Tarea final. El parte del tiempo

3sesiones orientativas de aproximadamente 1 hora
Síntesis para el profesorado

Síntesis para el profesorado

Cierre del proyecto: el alumnado escribe el guion del parte del tiempo, lo ensaya y lo graba en la Radio Escolar. El producto se emite y se mantiene durante el curso. Se recoge en la rúbrica final y se cierra el diario de aprendizaje.

El producto final llega a la Radio Escolar.
Para consultar

Para consultar

Propuesta de actividad

Propuesta de actividad

  1. Sesión 1 — El guion: recogida de datos de la estación y la predicción de AEMET; redacción del guion en equipo siguiendo la plantilla. Se cuidan saludo, datos del día, predicción para mañana, despedida (55 min).
  2. Sesión 2 — Ensayo y locución: práctica de la lectura en voz alta, dicción y entonación; reparto de roles (locución, técnica, edición) (55 min).
  3. Sesión 3 — Grabación y difusión: grabación en la Radio Escolar; emisión y publicación de la grabación en el blog del centro. Cierre del diario de aprendizaje, vuelta al mural inicial y autoevaluación con la rúbrica (55 min).
Material imprimible

Material imprimible para el alumnado

Cada material se ofrece en PDF (versión principal para imprimir) y en ODT editable.

  • Plantilla del guion del parte del tiempoEstructura del guion en bloques (saludo, datos, predicción, despedida) con espacio para escribir.
  • Rúbrica del parte del tiempoRúbrica de cuatro aspectos × tres niveles para autoevaluación y coevaluación.
Evaluación

Para evaluar

Rúbrica del parte del tiempo (datos, guion, locución, trabajo en equipo) aplicada con autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. Revisión final del diario y comparación con el mural inicial.